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阿里彩票:虚拟校园开辟中小学在线教育新模式
来源:阿里彩票登录    发布时间:2021-04-15 20:54:02

阿里彩票登录-2013年,网络教育进入了一个新的契机,教育机构、互联网巨头、创业公司蜂拥而至,争夺了一段时间,非常热闹,像一部惊悚片,结局不确定。在当下互联网政治宣传一个又一个传统行业的时代,大家都在想,未来的教育模式是什么?不久前,新版本的学而思网校成功上线。被称为网校的2.0版,明显的变化是结合微博产品的理念,构建基于师生关系的虚拟世界校园。

所谓虚拟世界中的校园,就是网络学校的学生可以通过关注自己讨厌的老师、学科、课程来创建自己的自学社交圈。网上学校的学生不仅可以随时跟踪老师的新鲜事物,与老师辩论,获得适当的信息、资料、答疑等服务,还可以通过学科和年级主任了解网上学校的近期动态和课程动态,并对系统给出自己的意见。说实话,这个类似sns的社区在互联网领域算不上什么新鲜事,但在国内k12阶段还不足以称得上是激进在线教育领域的突破。我坚信,这一尝试一定会赢得学生和家长的尊重和反对。

但是,自学不是讲课和锻炼,而是对自然和社会的认识和自身能力的培养。所以在交流合作中自学更有意思。失望的是,在这个虚拟世界的自学社区里,同学们无法相互关注。

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也许,有些懦弱的家长是因为担心而赞成劝诫,但他们坚信,一个全面的师生关系、生生关系,在未来是逐渐确定的。此外,我们还可以看到一个显著的变化,那就是自学任务的功能,严厉的批评回答,一天五题,让孩子对自学更有兴趣。前方可能有天堂,可能有深谷,习惯是你的方向盘。

真正让很多家长困惑的,可能不是孩子的成绩,而是他们不适当的自学习惯。从新版的学习与思考网校中,我们悲哀地看到,自学任务制已经开始显现苗头,严厉批评和回答督促学生定点采访网校,让学生每天通过五道题交织话题和老师。虽然这些任务在现阶段还比较脆弱,不涉及深入的课程自学任务,但我们坚信,这个模块一定不会理解未来不会成为重点的理想在线自学,个性化。有效的个性化自主学习必须记录学习者的自主学习过程,分析学习者的思维习惯,整合即时自主学习场景,启动必要的自主学习资源,链接学习者的社会关系,方便学习者通过社交圈分享成果或求助,提供情感对立和信息对立。

新版网校的运动训练模块也做了小改动。细看要利用大数据处理多年积累的优势,系统地记录学生的自学轨迹,创建新的错题本、试卷和习题集,让错题和真题相互分配,保证学生自学中的个性化训练,使自学更加高效。如今,它表明了各种PAd在中小学生中的流行,以及微博和微信在中小学生中的广泛使用。如何让网络教育贴近中小学生的自学习惯,已经成为中小学校网络教育仍在探索的一种模式。

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互联网正在颠覆性地改变人们的生活,每个人都有自己自由选择的网络生活。在某种程度上,网络教育也给了中小学生另一种新的、有趣的自学方式。依我拙见,教育本身就是因材施教,网络教育可以称之为因材施教。

在互联网上,需要寻找低成本高质量的自学资源,自学的能力比不上一切。因此,新版本的在线学习和思考学校加入的学生应该是那些_阿里彩票登录。

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